The literacy approach as a key method to improve EFL learning in primary education in CLIL contexts: an evaluation study

En la Unión Europea y en España, la metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) o CLIL (Content and Language Integrated Learning) es la más utilizada para estudiar asignaturas de contenido en una lengua distinta a la materna en proyectos de educación bilingüe. En es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Jechimer Ramírez, Eva|||0000-0002-3560-1151
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universidad de Alcalá (UAH)
Repositorio:e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
Idioma:inglés
OAI Identifier:oai:ebuah.uah.es:10017/54472
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10017/54472
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Lingüística
Pedagogía
Educación bilingüe
Enseñanza primaria
Literacy Approach (LitA)
Filología
Philology
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