Aproximación al estudio de las competencias lectoras en educación primaria

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la lectura y escritura

Detalles Bibliográficos
Autor: Sanz Moreno, Ángel María
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/45081
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/45081
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:evaluación
comprensión del texto
competencia comunicativa
rendimiento
lectura
Descripción
Sumario:El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la lectura y escritura