Principios justificativos de la reforma educativa : su concreción en Cataluña
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1999 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/92173 http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_01/articulo3.html |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | reforma educativa Cataluña desarrollo de programas de estudios aprendizaje legislación educativa derecho a la educación teoría de la educación administración regional |
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Principios justificativos de la reforma educativa : su concreción en CataluñaTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la informaciónSarramona i López, Jaumereforma educativaCataluñadesarrollo de programas de estudiosaprendizajelegislación educativaderecho a la educaciónteoría de la educaciónadministración regionalResumen basado en el de la publicaciónSe describen las características de la Reforma Educativa con la implantación de la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) en el caso de Cataluña. Se abordan las implicaciones de la Reforma Educativa en todos los niveles de la enseñanza. Se explican los principios que fundamentan el Sistema Educativo español. Se exponen las competencias autonómicas en materia de Educación y sus implicaciones para la Comunidad Autónoma de Cataluña. Se explica derecho a la Educación en relación a la igualdad de oportunidades, la integración de los alumnos deficientes y la no discriminación. Finalmente, se exponen los principios pedagógicos y teóricos que fundamentan el Sistema Educativo.ESP1999info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/92173http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_01/articulo3.htmlreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. 1999, vol. 1 ; p. 17info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/921732026-05-28T18:21:31Z |
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