Estudio de usabilidad y percepción de eficacia de los módulos que componen el Programa Héroe
Monográfico con el título: “Investigar y promover la educación del carácter”
| Autores: | , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/219725 |
| Acesso em linha: | https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/34162 https://hdl.handle.net/11162/219725 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | educación de la afectividad conducta social empatía satisfacción adolescente aplicación informática amigabilidad página Web |
| Resumo: | Monográfico con el título: “Investigar y promover la educación del carácter” |
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