Aplicación de realidad aumentada a la docencia de asignaturas de Física y Química de E.S.O. y Bachillerato
Resumen tomado de la publicación
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/205947 |
| Acceso en línea: | https://gredos.usal.es/handle/10366/143733 https://hdl.handle.net/11162/205947 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | ciencias de la naturaleza física química medios de enseñanza tecnología de la educación enseñanza secundaria innovación pedagógica ESO bachillerato realidad aumentada |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación |
|---|