Estrategias de Evaluación inicial para determinar el nivel de comprensión de tus alumnos en Educación Primaria
Como introducción voy a centrarme en hablar acerca de las estrategias de evaluación inicial que es muy importante después de haber trabajado y enseñado los contenidos del área de Lengua extranjera a un grupo de estudiantes porque si conoces como es el nivel previo de ellos, serás capaz de tomar medi...
| Author: | |
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2016 |
| Country: | España |
| Institution: | Publicaciones Didácticas |
| Repository: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:072032 |
| Online Access: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/072032 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | nivel de comprensión educación primaria estrategias evaluación inicial |
| Summary: | Como introducción voy a centrarme en hablar acerca de las estrategias de evaluación inicial que es muy importante después de haber trabajado y enseñado los contenidos del área de Lengua extranjera a un grupo de estudiantes porque si conoces como es el nivel previo de ellos, serás capaz de tomar medidas y buenas prácticas para conseguir un adecuado proceso de aprendizaje y enseñanza. Además ésta evaluación inicial es siempre realizada al principio del curso escolar para construir una propuesta didáctica sobre que planificación vamos a llevar a cabo con clase de alumnos. |
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