Tipos de reflexión metalingüística y competencia gramatical en E-LE : estudio práctico sobre la perífrasis IR A + infinitivo

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Solís García, Inmaculada
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/72098
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/72098
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spelling Tipos de reflexión metalingüística y competencia gramatical en E-LE : estudio práctico sobre la perífrasis IR A + infinitivoRedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjeraSolís García, Inmaculadaenseñanza de lenguaslengua españolaaprendizaje de lenguasgramáticadidácticaResumen tomado de la publicaciónSe investiga el proceso de enseñanza-aprendizaje que conduce a la adquisición de la perífrasis ir a + infinitivo. En concreto, se analiza la debatida influencia que sobre él ejercita la reflexión metalingüística. Se parte de la hipótesis de que el efecto positivo sobre la competencia de uso de la perífrasis depende del tipo de reflexión metalingüística propuesta. Para probarla se explora la relación entre distintos tipos de reflexión metalingüística explícita y la competencia de uso de la perífrasis. Se describe la competencia de cuatro grupos de estudiantes universitarios que habían experimentado didácticas diferentes, midiéndola en cinco pruebas basadas en las cuatro destrezas básicas: comprensión oral y escrita, producción oral y escrita (guiada y libre). Asimismo, se sondea su capacidad de reflexión metalingüística explícita. Del análisis de estos datos se revela la existencia de una influencia entre el tipo de reflexión metalingüística y el grado de competencia en el uso de la perífrasis.ESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/72098http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2007_11/2007_redELE_11_09Solis.pdf?documentId=0901e72b80df3341reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. 2007, n. 11, octubre ; 24 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/720982026-05-28T18:21:31Z
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