Escapa't amb el treball en equip. Disseny d’un projecte d’innovació docent en ciències de la salut
Aquest projecte destaca la importància de desenvolupar les competències de treball en equip en l’àmbit de la salut. L’objectiu és avaluar la implementació d'una intervenció educativa basada en l'ús de l’escape room per desenvolupar la competència de treball en equip en l’estudiantat de 3r...
| Autores: | , , , , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat de Lleida (UdL) |
| Repositorio: | Repositori Obert UdL |
| OAI Identifier: | oai:repositori.udl.cat:10459.1/469337 |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900448 https://hdl.handle.net/10459.1/469337 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Aprenentatge basat en el joc Escape room Gamificació Ciències de la salut Treball en equip |
| Sumario: | Aquest projecte destaca la importància de desenvolupar les competències de treball en equip en l’àmbit de la salut. L’objectiu és avaluar la implementació d'una intervenció educativa basada en l'ús de l’escape room per desenvolupar la competència de treball en equip en l’estudiantat de 3r i 4t curs. Es realitzarà mitjançant un disseny quasi-experimental amb mesures postintervenció i sense grup control. Es recolliran dades a través del qüestionari Self-assessment teamwork tool for students, dos grups focals i un qüestionari de satisfacció. S’espera que l'ús de l'escape room tingui un impacte positiu en les competències de treball en equip. |
|---|