Formalidad e informalidad en el proceso de aprender a enseñar
Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'La formación de profesores de Educación Secundaria'
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/76024 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/76024 http://www.revistaeducacion.educacion.es/re350/re350_02.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación de profesores enseñanza secundaria formación inicial educación informal |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'La formación de profesores de Educación Secundaria' |
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