Integración de recursos tradicionales, multimedia y TICs en el aula bilingüe

Monográfico con el título: la investigación y la innovación universitaria, un campo emergente y en coordinación. Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: García Zamora, Eduardo
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/75995
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/75995
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Access Level:acceso abierto
Palabra clave:innovación pedagógica
tecnología de la información
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spelling Integración de recursos tradicionales, multimedia y TICs en el aula bilingüeRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradoGarcía Zamora, Eduardoinnovación pedagógicatecnología de la informaciónteoríaMonográfico con el título: la investigación y la innovación universitaria, un campo emergente y en coordinación. Resumen tomado de la publicaciónSe muestra el proyecto llevado a cabo durante el curso 2008-2009 de forma experimental con estudiantes de Educación (Inglés) en las aulas reales con programa bilingüe. Se facilita al alumnado de prácticas 40 horas para la consecución de una serie de actividades basadas en trabajo por proyectos con la ayuda en la medida de lo posible de las TICS.ESP2009info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/75995http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1259997412.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2009, v. 12-4, n. 31, diciembre ; p. 67-74info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/759952026-05-28T18:21:31Z
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