La autoconfianza y el apoyo familiar en la toma de decisiones académica y profesional del alumnado de secundaria

En este estudio seanaliza la importancia de las dimensiones emocional, cognitiva y social de latoma de decisiones y la autoconfianza en la toma de decisiones, en función del género, cursoacadémico, tipo de centro y nivel educativo de la familia y la relación de la autoconfianzay elapoyo de la famili...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Álvarez Justel, Josefina
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universitat de Lleida (UdL)
Repositorio:Repositori Obert UdL
OAI Identifier:oai:repositori.udl.cat:10459.1/466482
Acceso en línea:https://doi.org/10.5944/reop.vol.35.num.2.2024.41944
https://hdl.handle.net/10459.1/466482
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Toma de decisiones
Dimensión emocional
Autoconfianza
Autoeficacia vocacional
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