Normes reguladores de l'avaluació i de la qualificació dels aprenentatges
El context de l'espai europeu d'educació superior i l'evolució de la Universitat fan necessària una normativa reguladora de l'avaluació i de la qualificació dels aprenentatges que substitueixi les Normes reguladores d'exàmens, avaluació i qualificació, fins ara vigents, que...
| Author: | |
|---|---|
| Format: | report |
| Publication Date: | 2007 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Barcelona |
| Repository: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/1083 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/2445/1083 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Espai Europeu d'Educació Superior Universitat de Barcelona Avaluació educativa Educació superior Normes Avaluació dels aprenentatges Normativa UB |
| Summary: | El context de l'espai europeu d'educació superior i l'evolució de la Universitat fan necessària una normativa reguladora de l'avaluació i de la qualificació dels aprenentatges que substitueixi les Normes reguladores d'exàmens, avaluació i qualificació, fins ara vigents, que va aprovar la Junta de Govern de la Universitat de Barcelona el 14 de juliol de 1995. Aquestes normes pretenen respondre a una concepció de la formació universitària centrada en el procés d'aprenentatge de l'estudiant, en la qual l'avaluació continuada ha de constituir un recurs fonamental per ajudar el professorat i l'estudiant a prendre decisions encaminades a millorar l'aprenentatge. |
|---|