La formación de voluntariado en el ciclo formativo de Animación Sociocultural y Turística

En este Trabajo Fin de Master se desarrolla un proyecto educativo sobre la unidad de trabajo de Voluntariado en el ciclo formativo de Animación Sociocultural y Turística. Partiendo de una base teórica donde se exponen diferentes teorías explicativas del aprendizaje, se propone una guía metodológica...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Muro Benítez, Almudena
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/2098
Acceso en línea:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2098
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Animadores socioculturales - Formación
Animación social
id ES_4eee0a84f859c5a809ffaa22a4fdde10
oai_identifier_str oai:uvadoc.uva.es:10324/2098
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling La formación de voluntariado en el ciclo formativo de Animación Sociocultural y TurísticaMuro Benítez, AlmudenaAnimadores socioculturales - FormaciónAnimación socialEn este Trabajo Fin de Master se desarrolla un proyecto educativo sobre la unidad de trabajo de Voluntariado en el ciclo formativo de Animación Sociocultural y Turística. Partiendo de una base teórica donde se exponen diferentes teorías explicativas del aprendizaje, se propone una guía metodológica basada en la participación activa del alumnado y en la importancia de "aprender a aprender", a través de diversas técnicas, actividades y procedimientos de evaluación. Se motiva la capacidad de transmisión, por parte del profesorado, de conocimientos que permitan trabajar competencias, habilidades, capacidades, así como valores y actitudes para lograr un óptimo desarrollo del alumno como persona y como profesional en aquellos ámbitos relacionados con las actividades voluntarias.Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de IdiomasGutiérrez Pequeño, José MiguelUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia)2012info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/2098reponame:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolidinstname:Universidad de ValladolidEspañolinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/oai:uvadoc.uva.es:10324/20982026-06-13T12:44:47Z
dc.title.none.fl_str_mv La formación de voluntariado en el ciclo formativo de Animación Sociocultural y Turística
title La formación de voluntariado en el ciclo formativo de Animación Sociocultural y Turística
spellingShingle La formación de voluntariado en el ciclo formativo de Animación Sociocultural y Turística
Muro Benítez, Almudena
Animadores socioculturales - Formación
Animación social
title_short La formación de voluntariado en el ciclo formativo de Animación Sociocultural y Turística
title_full La formación de voluntariado en el ciclo formativo de Animación Sociocultural y Turística
title_fullStr La formación de voluntariado en el ciclo formativo de Animación Sociocultural y Turística
title_full_unstemmed La formación de voluntariado en el ciclo formativo de Animación Sociocultural y Turística
title_sort La formación de voluntariado en el ciclo formativo de Animación Sociocultural y Turística
dc.creator.none.fl_str_mv Muro Benítez, Almudena
author Muro Benítez, Almudena
author_facet Muro Benítez, Almudena
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Gutiérrez Pequeño, José Miguel
Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia)
dc.subject.none.fl_str_mv Animadores socioculturales - Formación
Animación social
topic Animadores socioculturales - Formación
Animación social
description En este Trabajo Fin de Master se desarrolla un proyecto educativo sobre la unidad de trabajo de Voluntariado en el ciclo formativo de Animación Sociocultural y Turística. Partiendo de una base teórica donde se exponen diferentes teorías explicativas del aprendizaje, se propone una guía metodológica basada en la participación activa del alumnado y en la importancia de "aprender a aprender", a través de diversas técnicas, actividades y procedimientos de evaluación. Se motiva la capacidad de transmisión, por parte del profesorado, de conocimientos que permitan trabajar competencias, habilidades, capacidades, así como valores y actitudes para lograr un óptimo desarrollo del alumno como persona y como profesional en aquellos ámbitos relacionados con las actividades voluntarias.
publishDate 2012
dc.date.none.fl_str_mv 2012
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2098
url http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2098
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
instname:Universidad de Valladolid
instname_str Universidad de Valladolid
reponame_str UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
collection UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869407787601100800
score 15.300724

Similares en LA Referencia