Aproximación hacia la profesionalización de los cuidados de larga duración
[ES]El creciente envejecimiento de la población en las últimas décadas, acompañado de las altas tasas de dependencia, sugiere una atención mayor en el ámbito de los cuidados, más profesionalizada y de calidad. Con la entrada en vigor de la Ley 39/2006 de 14 de diciembre de Promoción de la Autonomía...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/13461 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10953.1/13461 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Servicios a la Comunidad 5802.07 Formación profesional Vocational education and training |
| Resumo: | [ES]El creciente envejecimiento de la población en las últimas décadas, acompañado de las altas tasas de dependencia, sugiere una atención mayor en el ámbito de los cuidados, más profesionalizada y de calidad. Con la entrada en vigor de la Ley 39/2006 de 14 de diciembre de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia, se visualizó el trabajo de cuidados otorgando una mayor calidad a éstos, aunque durante los primeros años de implementación de esta normativa, se constata cierto fracaso en la profesionalización de los cuidados. El objetivo principal de esta investigación se centra en realizar una revisión bibliográfica acerca de los estudios de cuidados prestados en la Dependencia hacia su profesionalización en el contexto español aunque también se ha utilizado la técnica de la entrevista para aportar más información al respecto. En relación a la estructura del trabajo, éste se desglosa en dos bloques fundamentales: la fundamentación epistemológica, relacionada con nuestro objeto de estudio; proyección didáctica, donde se elabora una propuesta de Unidad Didáctica vinculada al módulo de Características y necesidades de las personas en situación de dependencia, para impartirla en el primer curso académico 2019-2020 del Ciclo Formativo de Grado Medio, Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia del I.E.S Galileo Galilei. Palabras claves: sector de la dependencia, cuidados informales, profesionalización de los cuidados, Técnico en Atención a la Dependencia. |
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