La integración de las TIC en la educación primaria
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a educación y tecnologías
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/85291 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/85291 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | nuevas tecnologías proyecto educativo de centro tecnología de la educación medios de enseñanza |
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La integración de las TIC en la educación primariaAula de innovación educativaQuintana, Jordinuevas tecnologíasproyecto educativo de centrotecnología de la educaciónmedios de enseñanzaEl artículo forma parte de un monográfico dedicado a educación y tecnologíasLa integración de las TIC en la educación depende del interés, el convencimiento, el compromiso y la implicación del profesorado tanto en su tarea de aula como en la de miembro de un claustro con un proyecto educativo común. El autor propone diversos usos y materiales para que el alumnado aprenda con, sobre y para las TIC y se ejemplifican algunos usos y recursos para la educación primaria.ESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/85291reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de innovación educativa. 2004, n. 135, Octubre ; p. 17-20info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/852912026-05-28T18:21:31Z |
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