La e-evaluación de aprendizajes en educación superior a través de aulas virtuales síncronas
Resumen tomado de la publicación. - El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a: Investigaciones, Estudios, Experiencias
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/87646 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/87646 http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=39&articulo=39-2012-18 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | evaluación aprendizaje enseñanza superior enseñanza a distancia |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación. - El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a: Investigaciones, Estudios, Experiencias |
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