Mimbres para la construcción de una didáctica de la educación especial

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Salvador Mata, Francisco
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1998
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/24952
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/24952
http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-5374/article/view/3987
Access Level:acceso abierto
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educación especial
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spelling Mimbres para la construcción de una didáctica de la educación especialEnseñanza : anuario interuniversitario de didácticaSalvador Mata, Franciscodidácticaeducación especialinterdisciplinariedadResumen basado en el de la publicaciónEn este artículo se discute la posibilidad de construir una disciplina científica denominada Didáctica de la Educación Especial, inserta en la matriz disciplinar y práctica profesional. A este efecto, se plantean dos cuestiones fundamentales sobre la disciplina: primero, delimitar su contenido o compo semántico; y segundo, relacionarla con otras disciplinas científicas y con otros campos de la Didáctica.ESP1998info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/24952http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-5374/article/view/3987reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEnseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1998, v. 16 ; p. 193-212info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/249522026-05-28T18:21:31Z
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