Dificultades de aprendizaje del lenguaje algebraico: del símbolo a la formalización algebraica: aplicación a la práctica docente
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/48577 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/48577 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 512(043.2) Álgebra Lenguaje algebraico Aprendizaje del lenguaje algebraico Enseñanza de las Matemáticas |
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Dificultades de aprendizaje del lenguaje algebraico: del símbolo a la formalización algebraica: aplicación a la práctica docenteEsquinas Sancho, Ana María512(043.2)ÁlgebraLenguaje algebraicoAprendizaje del lenguaje algebraicoEnseñanza de las MatemáticasUniversidad Complutense de Madrid, Servicio de PublicacionesGonzález Jiménez, FélixUniversidad Complutense de Madrid20092009-04-0720092009-04-07doctoral thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06info:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14352/48577reponame:Docta Complutenseinstname:Universidad Complutense de Madrid (UCM)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:docta.ucm.es:20.500.14352/485772026-06-02T12:44:21Z |
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