La correcció i l´avaluació dels escrits segons la veu del professorat

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Adell Gutiérrez, Pilar
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/105762
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/105762
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lengua catalana
lengua española
evaluación
escritura
práctica pedagógica
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spelling La correcció i l´avaluació dels escrits segons la veu del professoratArticles de didàctica de la llengua i de la literaturaAdell Gutiérrez, Pilarlengua catalanalengua españolaevaluaciónescriturapráctica pedagógicaResumen basado en el de la publicaciónA través del tratamiento cualitativo de las respuestas aportadas por el profesorado de lengua catalana y castellana de doce centros de educación secundaria a unos cuestionarios, se identifican las características principales de las prácticas que realizan en relación con la corrección y la evaluación de las tareas de escritura. Los resultados de este estudio permiten cuestionar la incidencia de la investigación en didáctica de la lengua y de los procesos de reforma educativa en la enseñanza y el aprendizaje de lengua y literatura en las aulas de secundaria, y abren interrogantes sobre la eficacia de la dedicación que en general tiene el profesorado en la enseñanza de la composición escrita.Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034ESP2009info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/105762reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánArticles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2009, n. 47, enero-febrero-marzo ; p. 73-84info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1057622026-05-28T18:21:31Z
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