El aprendizaje cooperativo y la enseñanza tradicional en electricidad y magnetismo en secundaria

En el currículum de Física y Química de 3º de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) está incluido la electricidad y el magnetismo. Es un tema complicado para el aprendizaje de los alum-nos de esta edad. Para facilitar el aprendizaje se han explicado estos conceptos de una forma alternativa. Se han...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Méndez-Coca, David
Formato: artículo
Fecha de publicación:2013
País:España
Recursos:Universidad Villanueva (UV)
Repositorio:DIGI-UV. Repositorio Digital de la Universidad Villanueva
OAI Identifier:oai:digiuv.villanueva.edu:20.500.12766/254
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/20.500.12766/254
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Didáctica
Metodología tradicional
Aprendizaje cooperativo
Teoría de la educación
Ejercicios
Problemas
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