Women inmigratory movements in the northern border of Mexico-USA

Monográfico con el título: "Educación social y Género"

Detalles Bibliográficos
Autores: Monreal Gimeno, María del Carmen, Terrón Caro, María Teresa, Cárdenas Rodríguez, María del Rocío
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/129648
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/129648
http://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/37082
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:inmigración
sexo femenino
Méjico
Estados Unidos
investigación social
discriminación social
violencia
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spelling Women inmigratory movements in the northern border of Mexico-USALas mujeres en los movimientos migratorios en la frontera norte de MéxicoPedagogía social : revista interuniversitariaMonreal Gimeno, María del CarmenTerrón Caro, María TeresaCárdenas Rodríguez, María del Rocíoinmigraciónsexo femeninoMéjicoEstados Unidosinvestigación socialdiscriminación socialviolenciaMonográfico con el título: "Educación social y Género"Título, resumen y palabras clave también en portuguésResumen basado en el de la publicaciónLas cuestiones que motivaron a la realización de la investigación fueron ¿qué variables influyen en el aumento de los movimientos migratorios en México?, ¿qué rutas utilizan las mujeres migrantes en México y cómo se configuran dichas rutas? ,¿en qué redes migratorias se apoyan para los desplazamientos?. Por otro lado, se analiza el perfil de las mujeres migrantes en el contexto mexicano, las motivaciones para iniciar el proyecto migratorio, las dificultades que encuentra en el camino, la vulnerabilidad y los riesgos que presentan, así como el papel que tiene en el sustento de la familia. Se realizaron entrevistas a 26 mujeres migrantes en tres ciudades del Estado de Tamaulipas -norte de México- y entrevistas a profesionales que trabajan con el colectivo. De los resultados obtenidos se exponen cómo las mujeres están sujetas a una serie de riesgos por ser mujer, con bajo nivel educativo, pocos recursos económicos y con escasas redes sociales, siendo muy vulnerable ante las redes de tráfico humano, sobre todo las mujeres centroamericanas que cruzan México hasta EEUU.ESP2014info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/129648http://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/37082reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolInglésPedagogía social : revista interuniversitaria. 2014, n. 23, 3ª época ; p. 45-69info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1296482026-05-28T18:21:31Z
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