Percepción de las personas mayores en relación con sus necesidades psicosociales
[ES] Objetivo: La atención psicosocial en el envejecimiento es imprescindible. Por ello, conocer cuáles son sus necesidades desde sus propias concepciones puede ser de vital importancia. El objetivo del estudio es explorar las necesidades psicosociales que presentan los mayores que acuden a terapia...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/166237 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/166237 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Envejecimiento Necesidades psicosociales Apoyos Bienestar psicosocial Calidad de vida 6108 Psicología de la Vejez |
| Sumario: | [ES] Objetivo: La atención psicosocial en el envejecimiento es imprescindible. Por ello, conocer cuáles son sus necesidades desde sus propias concepciones puede ser de vital importancia. El objetivo del estudio es explorar las necesidades psicosociales que presentan los mayores que acuden a terapia psicológica a partir de sus propias concepciones. Métodos: Se analizaron las concepciones expresadas verbalmente de 96 personas, de entre 60 y 90 años que demandaron atención psicológica. El estudio se sustenta en el paradigma cualitativo desde la concepción metodológica de la fenomenología y de la Teoría Fundamentada. El discurso de los participantes fue obtenido a través de entrevistas no estructuradas. A través de un proceso de comparación constante, de codificación abierta y axial, los datos sobre sus necesidades fueron categorizados y cuantificados para su análisis. Resultados: Emergieron seis categorías de necesidades (a nivel emocional, cognitivo, físico, conductual, social y medioambiental), con diferentes subcategorías. Se destaca la necesidad de ayuda en la aceptación y adaptación a las enfermedades físicas; para resolver problemas familiares con los hijos y entre la pareja, incluyendo el apoyo en el proceso de separación; promocionar su autonomía y autocuidado; romper el aislamiento social; evaluar dificultades cognitivas, estimular actividades de aprendizaje y ayuda en la elaboración del duelo. Existieron diferencias significativas en función de la edad, estado civil y nivel educativo. Conclusión: Examinar las quejas y demandas que presentan los mayores permitirá orientar y priorizar las políticas sociales con el fin de paliar sus necesidades psicosociales y diseñar planes de intervención adaptados actualmente a su realidad. |
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