Procesos de enseñanza en escuelas rurales multigrado de México mediante Comunidades de Aprendizaje

El artículo analiza los procesos de enseñanza desarrollados en dos escuelas primarias rurales multigrado en México, a partir de la implementación de un nuevo modelo pedagógico inspirado en el concepto de Comunidades de Aprendizaje. De manera inicial, se describen las características generales del mo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Juárez Bolaños, Diego, Lara Corro, Erik S.
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad Autónoma de Madrid
Repositorio:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uam.es:10486/680838
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10486/680838
https://dx.doi.org/10.15366/tp2018.31.009
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación rural
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Comunidades de Aprendizaje
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