Procés d'escolarització d'una alumna amb diversitat funcional : una història de vida
Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/254945 |
| Acceso en línea: | https://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/146560/tfm_2015-16_MEDI_jlf627_277.pdf?sequence=1&isAllowed=y https://hdl.handle.net/11162/254945 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | escolarización acceso a la educación enseñanza primaria historias de vida educación inclusiva discapacitado |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|