Propuesta de investigación basada en diseño para el aprendizaje del conteo y la suma en Ghana
Título, resumen y palabras clave también en inglés
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/209635 |
| Acesso em linha: | http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/155 https://hdl.handle.net/11162/209635 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | aritmética cálculo trabajos dirigidos aprendizaje por descubrimiento Ghana solución de problemas |
| Resumo: | Título, resumen y palabras clave también en inglés |
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