Aprendizaje inicial de la lengua escrita: tipología de tareas y dinámicas utilizadas en aulas con prácticas instruccionales
P. 179-193
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Ajuntament de Barcelona |
| Repositorio: | BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León |
| OAI Identifier: | oai:buleria.unileon.es:10612/3886 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10612/3886 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Infantil Escritura Iniciación Lectura |
| Sumario: | P. 179-193 |
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