Pasajes desde lo raro a lo luminoso. Raros, postmodernos, radicantes : el caso Levrero
RESUMEN: Este artículo indaga cómo el término «raro» define un tipo de narrativa y un estatus de lectura que se ha fijado con el paso del tiempo en torno a la obra de Mario Levrero. Durante varias décadas la prensa cultural ha utilizado el término sin cuestionarlo. El trabajo explora los cambios pro...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/113090 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/113090 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 821.134.2(899) Mario Levrero Raros uruguayos Literatura uruguaya Literatura imaginativa Literatura biográfica Ángel Rama Estética de la materia Radicante Uruguayan rare Uruguayan literature Imaginative literature Biographical literature Aesthetics of matter Radicant Literatura española e hispanoamericana Escritores 6202.01 Crítica de Textos 6202.03 Estilo y Estética Literarios |
| Sumario: | RESUMEN: Este artículo indaga cómo el término «raro» define un tipo de narrativa y un estatus de lectura que se ha fijado con el paso del tiempo en torno a la obra de Mario Levrero. Durante varias décadas la prensa cultural ha utilizado el término sin cuestionarlo. El trabajo explora los cambios producidos en su obra, a partir del tránsito vital desde su relación temprana con las revistas neo-vanguardistas de los años sesenta y setenta, el desarrollo de una literatura imaginativa, la publicación en revistas de ciencia ficción y el pasaje hacia una literatura biográfica que se ha implantado como un nuevo canon. Nos interrogamos sobre la validez del término a partir de cómo fue percibida su obra por los lectores tomando como punto de referencia una perspectiva ligada a la estética de la materia y a la noción de radicante aplicada a su literatura. |
|---|