Hacia un perfil de universidad a distancia para la UNED de Costa Rica
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2001 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/91875 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/91875 http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol4-2/hacia_perfil.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza a distancia método de enseñanza Costa Rica aprendizaje |
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Hacia un perfil de universidad a distancia para la UNED de Costa RicaRIED. Revista iberoamericana de educación a distanciaHidalgo Molina, Guiselleenseñanza a distanciamétodo de enseñanzaCosta RicaaprendizajeResumen basado en el de la publicaciónSe procura vislumbrar una posible evolución del sistema educativo de la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia) de Costa Rica, dentro de un contexto teórico de la educación a distancia. Con ello, se pretende ubicar algunas facetas de la modalidad que la circunscribe y dentro de ese marco referencial contemplar la realidad en la que inscribe su proceso de enseñanza y aprendizaje. De esta forma, se intenta ofrecer un camino de desarrollo educativo orientado y sobre una base factible.ESP2001info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/91875http://www.utpl.edu.ec/ried/images/pdfs/vol4-2/hacia_perfil.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. 2001, v. 4, n. 2, diciembre ; p. 71-98info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/918752026-05-28T18:21:31Z |
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