Evaluación de la comprensión lectora : dificultades y limitaciones

Resumen tomado de la publicación. Monográfico extraordinario con el título 'Sociedad lectora y educación'

Detalles Bibliográficos
Autor: Pérez Zorrilla, María Jesús
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/68785
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/68785
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lectura
evaluación
comprensión del texto
rendimiento
id ES_4cc724ef38f49704816b73baafba0a8a
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/68785
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Evaluación de la comprensión lectora : dificultades y limitacionesRevista de educaciónPérez Zorrilla, María Jesúslecturaevaluacióncomprensión del textorendimientoResumen tomado de la publicación. Monográfico extraordinario con el título 'Sociedad lectora y educación'Un problema fundamental a la hora de evaluar la lectura es la ausencia de una definición clara y precisa del concepto de lectura. Se acepta el hecho de que es una capacidad compleja, y diferentes autores señalan que existen cinco niveles o procesos de comprensión que hay que tener en cuenta en dicha evaluación. Se describen las distintas medidas de producto que pueden utilizarse para ello y los problemas más comunes que plantean. Otro aspecto relevante en la evaluación de la comprensión es el tipo de texto, dadas las diferentes características que presentan los distintos tipos de texto. Finalmente, se centra en el terreno práctico: el desarrollo de la evaluación de la comprensión lectora en el INECSE.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2005info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/68785reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de educación. 2005, n. extraordinario ; p. 121-138info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/687852026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Evaluación de la comprensión lectora : dificultades y limitaciones
Revista de educación
title Evaluación de la comprensión lectora : dificultades y limitaciones
spellingShingle Evaluación de la comprensión lectora : dificultades y limitaciones
Pérez Zorrilla, María Jesús
lectura
evaluación
comprensión del texto
rendimiento
title_short Evaluación de la comprensión lectora : dificultades y limitaciones
title_full Evaluación de la comprensión lectora : dificultades y limitaciones
title_fullStr Evaluación de la comprensión lectora : dificultades y limitaciones
title_full_unstemmed Evaluación de la comprensión lectora : dificultades y limitaciones
title_sort Evaluación de la comprensión lectora : dificultades y limitaciones
dc.creator.none.fl_str_mv Pérez Zorrilla, María Jesús
author Pérez Zorrilla, María Jesús
author_facet Pérez Zorrilla, María Jesús
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv lectura
evaluación
comprensión del texto
rendimiento
topic lectura
evaluación
comprensión del texto
rendimiento
description Resumen tomado de la publicación. Monográfico extraordinario con el título 'Sociedad lectora y educación'
publishDate 2005
dc.date.none.fl_str_mv 2005
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/68785
url http://hdl.handle.net/11162/68785
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Revista de educación. 2005, n. extraordinario ; p. 121-138
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869407649112522752
score 15.300719

Similares en LA Referencia