Una Segunda Evaluación de Motivación de GreedExCol
GreedExCol es un sistema para la experimentación interactiva con algoritmos voraces basado en el enfoque CSCL. Este informe presenta una segunda evaluación de motivación de los alumnos bajo dos diferentes paradigmas de aprendizaje con el objetivo de medir el nivel de motivación en los alumnos que us...
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| Formato: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Rey Juan Carlos |
| Repositorio: | BURJC-Digital. Repositorio Institucional de la Universidad Rey Juan Carlos |
| OAI Identifier: | oai:burjcdigital.urjc.es:10115/11780 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10115/11780 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Algoritmos voraces motivación EMSI CSCL 1206.01 Construcción de Algoritmos |
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Una Segunda Evaluación de Motivación de GreedExColDebdi, OuafaeParedes Velasco, MaximilianoVelázquez Iturbide, ÁngelAlgoritmos voracesmotivaciónEMSICSCL1206.01 Construcción de AlgoritmosGreedExCol es un sistema para la experimentación interactiva con algoritmos voraces basado en el enfoque CSCL. Este informe presenta una segunda evaluación de motivación de los alumnos bajo dos diferentes paradigmas de aprendizaje con el objetivo de medir el nivel de motivación en los alumnos que usaron GreedExCol. En el informe se describe el protocolo de evaluación utilizado y los resultados obtenidos. El informe incluye, como apéndices, el cuestionario utilizado y las respuestas de los alumnos.Lenguajes y Sistemas Informáticos I201320132013info:eu-repo/semantics/reportapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10115/11780reponame:BURJC-Digital. Repositorio Institucional de la Universidad Rey Juan Carlosinstname:Universidad Rey Juan CarlosEspañolInformes Técnicos DLSI1-URJC;2013-5Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:burjcdigital.urjc.es:10115/117802026-06-24T12:48:17Z |
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GreedExCol es un sistema para la experimentación interactiva con algoritmos voraces basado en el enfoque CSCL. Este informe presenta una segunda evaluación de motivación de los alumnos bajo dos diferentes paradigmas de aprendizaje con el objetivo de medir el nivel de motivación en los alumnos que usaron GreedExCol. En el informe se describe el protocolo de evaluación utilizado y los resultados obtenidos. El informe incluye, como apéndices, el cuestionario utilizado y las respuestas de los alumnos. |
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