Percepción de los jóvenes vinculados y egresados del sistema de protección acerca de su relación con la familia : bienestar psicológico, atribuciones y expectativas académicas y laborales

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: López Noguero, Fernando, Gallardo López, José Alberto, Martínez Sánchez, Isabel, Vasco González, Margarita
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/230586
Acceso en línea:https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/91507
https://hdl.handle.net/11162/230586
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:percepción
juventud
acogimiento
protección a la juventud
relación padres-niño
desarrollo afectivo
integración profesional
integración social
España
id ES_4c66fd4eec30e3b3554451bdae2139c1
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/230586
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Percepción de los jóvenes vinculados y egresados del sistema de protección acerca de su relación con la familia : bienestar psicológico, atribuciones y expectativas académicas y laboralesPedagogía social : revista interuniversitariaLópez Noguero, FernandoGallardo López, José AlbertoMartínez Sánchez, IsabelVasco González, Margaritapercepciónjuventudacogimientoprotección a la juventudrelación padres-niñodesarrollo afectivointegración profesionalintegración socialEspañaResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español, inglés y portuguésMonográfico con el título: “Transición a la vida adulta de los y las jóvenes en acogimiento residencial”Título del monográfico en inglés: “Transition to adulthood for young people in residencial care”Título del monográfico en portugués: “Transiçao para a idade adulta dos jovens em cuidados residenciais”La familia representa un apoyo fundamental para la evolución y la integración social de cualquier persona, más aún cuando se trata de población joven especialmente vulnerable, como la vinculada o egresada del sistema de protección. Estos jóvenes se enfrentan a diversas dificultades socioeducativas durante la etapa de transición a la vida adulta, dificultades relacionadas principalmente con el éxito educativo, laboral, la gestión de las emociones o la integración social. Para lograr una adecuada transición a la adultez desde una perspectiva de bienestar psicológico, teniendo en cuenta las atribuciones y expectativas de estos jóvenes sobre el estudio y el trabajo, es fundamental centrar la atención en las relaciones socioafectivas que estos establecen con sus familias. Se indaga acerca de la percepción que tienen 102 jóvenes vinculados o egresados del sistema de protección, de diferentes comunidades autónomas de España, sobre cómo perciben sus relaciones familiares y las implicaciones para su bienestar psicológico, así como para las atribuciones y expectativas académicas y laborales. La metodología de investigación es cuantitativa, de tipo descriptiva, y sigue un diseño cuantitativo no experimental. Para la recogida de información se han utilizado los cuestionarios EVAP4, EDATVA y Escala de Bienestar Psicológico de Ryff. Los resultados de la investigación evidencian que una buena relación familiar se relaciona con unas atribuciones y expectativas educativas y laborales positivas. Además, la relación familiar influye en cuestiones relacionadas con el bienestar psicológico de estos jóvenes, concretamente, con la autoaceptación y con el propósito en la vida. En este sentido, las puntuaciones más altas obtenidas en la subescala “autoaceptación” se relacionan directamente con una buena relación familiar. Por otro lado, si atendemos a la subescala de bienestar psicológico “propósito en la vida”, encontramos que las personas que obtienen puntuaciones especialmente altas manifiestan tener buena relación familiar. Entre las principales conclusiones del estudio, destaca la relevancia de establecer buenas relaciones familiares como eje vertebrador de apoyo para la inserción socioeducativa de este colectivo.ESP2022info:eu-repo/semantics/articlehttps://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/91507https://hdl.handle.net/11162/230586reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPedagogía social : revista interuniversitaria. 2022, n. 40 ; p. 113-128info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2305862026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Percepción de los jóvenes vinculados y egresados del sistema de protección acerca de su relación con la familia : bienestar psicológico, atribuciones y expectativas académicas y laborales
Pedagogía social : revista interuniversitaria
title Percepción de los jóvenes vinculados y egresados del sistema de protección acerca de su relación con la familia : bienestar psicológico, atribuciones y expectativas académicas y laborales
spellingShingle Percepción de los jóvenes vinculados y egresados del sistema de protección acerca de su relación con la familia : bienestar psicológico, atribuciones y expectativas académicas y laborales
López Noguero, Fernando
percepción
juventud
acogimiento
protección a la juventud
relación padres-niño
desarrollo afectivo
integración profesional
integración social
España
title_short Percepción de los jóvenes vinculados y egresados del sistema de protección acerca de su relación con la familia : bienestar psicológico, atribuciones y expectativas académicas y laborales
title_full Percepción de los jóvenes vinculados y egresados del sistema de protección acerca de su relación con la familia : bienestar psicológico, atribuciones y expectativas académicas y laborales
title_fullStr Percepción de los jóvenes vinculados y egresados del sistema de protección acerca de su relación con la familia : bienestar psicológico, atribuciones y expectativas académicas y laborales
title_full_unstemmed Percepción de los jóvenes vinculados y egresados del sistema de protección acerca de su relación con la familia : bienestar psicológico, atribuciones y expectativas académicas y laborales
title_sort Percepción de los jóvenes vinculados y egresados del sistema de protección acerca de su relación con la familia : bienestar psicológico, atribuciones y expectativas académicas y laborales
dc.creator.none.fl_str_mv López Noguero, Fernando
Gallardo López, José Alberto
Martínez Sánchez, Isabel
Vasco González, Margarita
author López Noguero, Fernando
author_facet López Noguero, Fernando
Gallardo López, José Alberto
Martínez Sánchez, Isabel
Vasco González, Margarita
author_role author
author2 Gallardo López, José Alberto
Martínez Sánchez, Isabel
Vasco González, Margarita
author2_role author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv percepción
juventud
acogimiento
protección a la juventud
relación padres-niño
desarrollo afectivo
integración profesional
integración social
España
topic percepción
juventud
acogimiento
protección a la juventud
relación padres-niño
desarrollo afectivo
integración profesional
integración social
España
description Resumen basado en el de la publicación
publishDate 2022
dc.date.none.fl_str_mv 2022
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/91507
https://hdl.handle.net/11162/230586
url https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/91507
https://hdl.handle.net/11162/230586
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Pedagogía social : revista interuniversitaria. 2022, n. 40 ; p. 113-128
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869407625094889472
score 15.298079