El Medio Natural en la LOE: ¿continuidad o cambio en el currículo de educación primaria?

En este artículo se analizan, desde una perspectiva crítica y constructiva, las orientaciones de la LOE para el desarrollo de currículo del área de Conocimiento del Medio (Natural) en la Educación Primaria. Para valorar los cambios que supone esta reforma, se realiza un estudio comparativo con las d...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Banet Hernández, Enrique
Tipo de documento: artigo
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2010
País:España
Recursos:Universidad de Sevilla (US)
Repositório:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/60509
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11441/60509
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Reforma educativa
Educación Primaria
Curriculum
Conocimiento del medio natural
Educational reform
Primary education
Knowledge of the natural environment
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