ReDiferencial. Eficacia del trabajo colaborativo en línea y la realización de pruebas de autoevaluación sobre el rendimiento académico de los estudiantes de la UNED
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación a Distancia |
| Repositorio: | e-spacio. Repositorio Institucional de la UNED |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:e-spacio.uned.es:20.500.14468/21975 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14468/21975 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | UNED IUED Trabajo colaborativo en línea Evaluación en línea Evaluación continua |
| Descripción no disponible. |