El estatuto epistemológico de la animación sociocultural

Resumen en inglés

Detalles Bibliográficos
Autor: Úcar Martínez, Xavier
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1994
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/173295
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/173295
http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/3037/3069
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:epistemología
animación
actividades socio-culturales
intervención
educación social
Descripción
Sumario:Resumen en inglés