Rezago educativo en la educación básica de México 1990-2020 : un análisis comparativo en la temporalidad de tres declaraciones mundiales de la UNESCO

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Navarrete Cazales, Zaira, Ocaña Pérez, Lorena
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/240010
Acceso en línea:https://www.forodeeducacion.com/ojs/index.php/fde/article/view/859
https://hdl.handle.net/11162/240010
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:análisis comparativo
abandono de estudios
Méjico
política del desarrollo
desarrollo de la educación
UNESCO
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