El GPS i les seves infinites aplicacions
En aquest treball s’elabora una proposta didàctica interdisciplinària per apropar la tecnologia i el funcionament del GPS a l’alumnat de tercer d’ESO per a que l'integrin a les seves activitats i coneguin el paper fonamental d’una tecnologia que ha arribat a un ús quotidià amb la seva integraci...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repositorio: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/79245 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2117/79245 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Global Positioning System Technology -- Study and Teaching (Secondary) Tecnologia ESO GPS Material didàctic Activitats Sistema de posicionament global Tecnologia -- Educació secundària obligatòria Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO |
| id |
ES_4b3a2d19cfd9efedb50bef608d55d41c |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:upcommons.upc.edu:2117/79245 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
El GPS i les seves infinites aplicacionsPeiró López, SilviaGlobal Positioning SystemTechnology -- Study and Teaching (Secondary)TecnologiaESOGPSMaterial didàcticActivitatsSistema de posicionament globalTecnologia -- Educació secundària obligatòriaÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESOEn aquest treball s’elabora una proposta didàctica interdisciplinària per apropar la tecnologia i el funcionament del GPS a l’alumnat de tercer d’ESO per a que l'integrin a les seves activitats i coneguin el paper fonamental d’una tecnologia que ha arribat a un ús quotidià amb la seva integració en els dispositius mòbils. Amb aquest material es pretén facilitar la incorporació la tecnologia de comunicacions aplicada al posicionament terrestre amb el sistema GPS a l’aula de tecnologia. Per la qual cosa s’ha de treballar la diferenciació i coneixement del sistema de coordenades terrestres i que els alumnes siguin capaços d’aplicar aquests conceptes a les activitats de geolocalització. També s’ aprofundeixi en els mètodes matemàtics que fonamenten el sistema GPS. Tot plegat ha de contribuir a que l’alumne pugui utilitzar adequadament els dispositius mòbils amb sistema GPS. Treballant aquests conceptes a través d’explorar el món que els envolta facilita l’aprenentatge, ja que els alumnes estan predisposats a aprendre del que els és més proper, nou i motivador. La idea és que el material obtingut s’incorpori en la unitat didàctica de “Els sistemes de comunicació” a 3r d’ESO perquè qualsevol professor pugui utilitzar-lo. Per a poder apropar el món GPS a l’alumnat s’ha generat material didàctic per a l’alumnat, i una guia per al professorat. El material pel professorat inclou la justificació del material segons el currículum: objectius a assolir, continguts a desenvolupar, criteris d’avaluació, competències bàsiques treballades i les connexions existents amb les altres assignatures. També inclou la ubicació dins la programació anual del curs, la programació d’aula (amb la temporització inclosa), els procediments d’avaluació de l’alumnat, i el solucionari de les activitats proposades. I el material per a l’alumnat inclou: la teoria en format llibre on s’inclouen activitats per poder assolir, consolidar i aprofundir els conceptes treballats durant tot el material.Universitat Politècnica de CatalunyaRegales Barta, Jordi20142014-06-2620152015-11-13master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2117/79245reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCinstname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Cataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:upcommons.upc.edu:2117/792452026-05-27T15:37:01Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
El GPS i les seves infinites aplicacions |
| title |
El GPS i les seves infinites aplicacions |
| spellingShingle |
El GPS i les seves infinites aplicacions Peiró López, Silvia Global Positioning System Technology -- Study and Teaching (Secondary) Tecnologia ESO GPS Material didàctic Activitats Sistema de posicionament global Tecnologia -- Educació secundària obligatòria Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO |
| title_short |
El GPS i les seves infinites aplicacions |
| title_full |
El GPS i les seves infinites aplicacions |
| title_fullStr |
El GPS i les seves infinites aplicacions |
| title_full_unstemmed |
El GPS i les seves infinites aplicacions |
| title_sort |
El GPS i les seves infinites aplicacions |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Peiró López, Silvia |
| author |
Peiró López, Silvia |
| author_facet |
Peiró López, Silvia |
| author_role |
author |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Regales Barta, Jordi |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Global Positioning System Technology -- Study and Teaching (Secondary) Tecnologia ESO GPS Material didàctic Activitats Sistema de posicionament global Tecnologia -- Educació secundària obligatòria Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO |
| topic |
Global Positioning System Technology -- Study and Teaching (Secondary) Tecnologia ESO GPS Material didàctic Activitats Sistema de posicionament global Tecnologia -- Educació secundària obligatòria Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO |
| description |
En aquest treball s’elabora una proposta didàctica interdisciplinària per apropar la tecnologia i el funcionament del GPS a l’alumnat de tercer d’ESO per a que l'integrin a les seves activitats i coneguin el paper fonamental d’una tecnologia que ha arribat a un ús quotidià amb la seva integració en els dispositius mòbils. Amb aquest material es pretén facilitar la incorporació la tecnologia de comunicacions aplicada al posicionament terrestre amb el sistema GPS a l’aula de tecnologia. Per la qual cosa s’ha de treballar la diferenciació i coneixement del sistema de coordenades terrestres i que els alumnes siguin capaços d’aplicar aquests conceptes a les activitats de geolocalització. També s’ aprofundeixi en els mètodes matemàtics que fonamenten el sistema GPS. Tot plegat ha de contribuir a que l’alumne pugui utilitzar adequadament els dispositius mòbils amb sistema GPS. Treballant aquests conceptes a través d’explorar el món que els envolta facilita l’aprenentatge, ja que els alumnes estan predisposats a aprendre del que els és més proper, nou i motivador. La idea és que el material obtingut s’incorpori en la unitat didàctica de “Els sistemes de comunicació” a 3r d’ESO perquè qualsevol professor pugui utilitzar-lo. Per a poder apropar el món GPS a l’alumnat s’ha generat material didàctic per a l’alumnat, i una guia per al professorat. El material pel professorat inclou la justificació del material segons el currículum: objectius a assolir, continguts a desenvolupar, criteris d’avaluació, competències bàsiques treballades i les connexions existents amb les altres assignatures. També inclou la ubicació dins la programació anual del curs, la programació d’aula (amb la temporització inclosa), els procediments d’avaluació de l’alumnat, i el solucionari de les activitats proposades. I el material per a l’alumnat inclou: la teoria en format llibre on s’inclouen activitats per poder assolir, consolidar i aprofundir els conceptes treballats durant tot el material. |
| publishDate |
2014 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2014 2014-06-26 2015 2015-11-13 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
master thesis http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc NA http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 |
| dc.type.openaire.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/2117/79245 |
| url |
https://hdl.handle.net/2117/79245 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Catalán cat |
| language_invalid_str_mv |
Catalán |
| language |
cat |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
| dc.rights.openaire.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universitat Politècnica de Catalunya |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universitat Politècnica de Catalunya |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC instname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| instname_str |
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| reponame_str |
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| collection |
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869407546524041216 |
| score |
15.301629 |