Percepciones de maestros en prácticas sobre aceptación de tecnologías móviles en procesos de enseñanza-aprendizaje. Un estudio de caso

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor:	Caballero Mariscal, David
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2024
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/259223
Acceso en línea:	https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/4634/2938 https://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/4634/2937 https://hdl.handle.net/11162/259223
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	percepción profesor en prácticas tecnología de la educación enseñanza a distancia dispositivo móvil

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación