La didáctica de las ciencias en la formación inicial del profesorado : una orientación y un programa teóricamente fundamentados
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1989 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/169313 https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51272/93017 |
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La didáctica de las ciencias en la formación inicial del profesorado : una orientación y un programa teóricamente fundamentadosEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticasFurió Más, Carles JoanGil Pérez, Danielenseñanza superiorestudios científicosformación de profesorescontenido de la educaciónteoría de la educaciónmétodo de enseñanzaprograma de estudiosformación inicialdidácticaResumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésSe ofrece una base teórica de la orientación que se dará a los sujetos en la enseñanza de la ciencia en la etapa de formación inicial del profesorado. Se tienen en cuenta los desarrollos más recientes en este campo.ESP1989info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/169313https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51272/93017reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1989, v. 7, n. 3, noviembre ; p. 257-265info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1693132026-05-28T18:21:31Z |
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