Fortaleciendo habilidades de pensamiento computacional en educación infantil : experiencia de aprendizaje mediante interfaces tangible y gráfica
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/197431 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/197431 https://relatec.unex.es/article/view/3577/2386 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | programación desarrollo cognitivo educación de la primera infancia robótica educación preescolar |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
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