Comunidades virtuales de videojugadores : comportamiento emocional y social en Poupée Girl
Monográfico con el título: 'Sobre vídeojuegos y aprendizaje'. Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/95563 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/95563 http://www.um.es/ead/red/33/esther_carlota.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | juego educativo interacción social comportamiento del estudiante conducta afectiva socialización iniciación informática |
| Sumario: | Monográfico con el título: 'Sobre vídeojuegos y aprendizaje'. Resumen basado en el de la publicación |
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