Enhanced Peer Assessment in MOOC Evaluation Through Assignment and Review Analysis

Detalles Bibliográficos
Autores: Alcarria Garrido, Ramón Pablo|||0000-0002-1183-9579, Bordel Sánchez, Borja|||0000-0001-7815-5924, Martín de Andrés, Diego|||0000-0001-8810-0695, Robles Valladares, Tomás Enrique|||0000-0002-6940-8421
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad Politécnica de Madrid
Repositorio:Archivo Digital UPM
OAI Identifier:oai:oa.upm.es:85520
Acceso en línea:https://oa.upm.es/85520/
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Impact
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Mooc
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Peer Assessment
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