¿Cómo potenciar la Formación Profesional en esta sociedad del conocimiento?
RESUMEN: La formación profesional constituye un pilar fundamental en el sistema educativo y laboral de esta sociedad del conocimiento, con gran importancia social y económica. Prueba de ello son el peso del personal trabajador con cualificaciones medias en el mundo empresarial y el alto interés pues...
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| Format: | master thesis |
| Publication Date: | 2018 |
| Country: | España |
| Institution: | Universidad de Cantabria (UC) |
| Repository: | UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unican.es:10902/14468 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10902/14468 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Formación Profesional España Potenciación Líneas de mejora Vocational Education and Training Spain Promotion Course of action |
| Summary: | RESUMEN: La formación profesional constituye un pilar fundamental en el sistema educativo y laboral de esta sociedad del conocimiento, con gran importancia social y económica. Prueba de ello son el peso del personal trabajador con cualificaciones medias en el mundo empresarial y el alto interés puesto en estas enseñanzas en otros países de la Unión Europea. Sin embargo, en España la formación profesional ha sido históricamente descuidada política y económicamente, no llegando a disponer del estatus necesario para ser considerada una alternativa de estudios de interés, igual de válida que la vía académica. Debido al interés social y económico que tendría un aumento de las personas que cursan formación profesional, el objetivo de este trabajo ha sido encontrar posibles líneas de mejora que puedan ser instauradas de forma estable en este país y lleven a largo plazo a un sistema de formación profesional de calidad, coherente, consensuado, accesible y flexible, y, con todo ello, más atractivo. |
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