Queremos hacer maquetas porque es chulo y divertido

resumen de la revista

Detalles Bibliográficos
Autor: Vilalta, David
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2004
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/21635
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/21635
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación científica
actividades escolares
matemáticas
experiencia pedagógica
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spelling Queremos hacer maquetas porque es chulo y divertidoUno : revista de didáctica de las matemáticasVilalta, Davideducación científicaactividades escolaresmatemáticasexperiencia pedagógicaresumen de la revistaSe muestra cómo el proceso geométrico de la construcción de maquetas fue también un proceso social de comunicación. Se trata pues del desarrollo de un proceso geométrico y comunicativo que al margen del trabajo de las capacidades espaciales y la comprensión del significado geométrico de las propiedades, unidades y equivalencias lo que permitió elicitar un contexto muy valioso para la vida del aula.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/21635reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolUno : revista de didáctica de las matemáticas. 2004, n. 35, enero-marzo ; p. 107-116info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/216352026-05-28T18:21:31Z
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