Adaptación de la asignatura “Tecnología de computadores” al Espacio Europeo de Educación Superior

Resumen en portugúes

Detalles Bibliográficos
Autores: Pardo Martínez, Xoán Carlos., Martín Santamaría, María José, Sanjurjo Amado, José Rodrigo, Vázquez Regueiro, Carlos, Fraguela Rodríguez, Basilio Bernardo, Arenaz Silva, Manuel Carlos
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/134235
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/134235
https://relatec.unex.es/article/view/251/237
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:informática
programa de estudios
estudios universitarios
id ES_49e6cee08bea8b9ad99002646c8a74ae
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/134235
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Adaptación de la asignatura “Tecnología de computadores” al Espacio Europeo de Educación SuperiorRELATEC : revista latinoamericana de tecnología educativaPardo Martínez, Xoán Carlos.Martín Santamaría, María JoséSanjurjo Amado, José RodrigoVázquez Regueiro, CarlosFraguela Rodríguez, Basilio BernardoArenaz Silva, Manuel Carlosinformáticaprograma de estudiosestudios universitariosResumen en portugúesResumen basado en el de la publicaciónSe describe la experiencia práctica en la adaptación de la asignatura de Tecnología de Computadores a las nuevas exigencias del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior). Esta adaptación se ha realizado dentro del contexto de las acciones emprendidas por la ACSUG (Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Galicia) y la UDC (Universidad de A Coruña) como parte del proceso de convergencia hacia el EEES. La asignatura objeto de la adaptación es una asignatura troncal que se imparte en el primer curso de la titulación de Ingeniería Técnica en Informática de Gestión de la Facultad de Informática de la UDC. Los contenidos de la asignatura se desarrollaban tradicionalmente utilizando fundamentalmente la clase magistral, apoyada por clases de problemas y algunas sesiones prácticas de montaje de circuitos digitales en el laboratorio. La adaptación de la docencia se ha realizado con el objetivo de centrarla más en el alumno, definiendo de forma clara las competencias que estos desarrollarán al cursarla y proponiendo actividades que faciliten su desarrollo. El objetivo de este trabajo es describir como se realizó la adaptación de dicha asignatura, qué materiales y actividades se prepararon, qué dificultades se encontraron, cuáles fueron los objetivos conseguidos y cuál fue la respuesta de alumnos y profesores ante tales cambiosESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/134235https://relatec.unex.es/article/view/251/237reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRELATEC : revista latinoamericana de tecnología educativa. 2006, vol. 5, n. 2 ; p. 277-299info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1342352026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Adaptación de la asignatura “Tecnología de computadores” al Espacio Europeo de Educación Superior
RELATEC : revista latinoamericana de tecnología educativa
title Adaptación de la asignatura “Tecnología de computadores” al Espacio Europeo de Educación Superior
spellingShingle Adaptación de la asignatura “Tecnología de computadores” al Espacio Europeo de Educación Superior
Pardo Martínez, Xoán Carlos.
informática
programa de estudios
estudios universitarios
title_short Adaptación de la asignatura “Tecnología de computadores” al Espacio Europeo de Educación Superior
title_full Adaptación de la asignatura “Tecnología de computadores” al Espacio Europeo de Educación Superior
title_fullStr Adaptación de la asignatura “Tecnología de computadores” al Espacio Europeo de Educación Superior
title_full_unstemmed Adaptación de la asignatura “Tecnología de computadores” al Espacio Europeo de Educación Superior
title_sort Adaptación de la asignatura “Tecnología de computadores” al Espacio Europeo de Educación Superior
dc.creator.none.fl_str_mv Pardo Martínez, Xoán Carlos.
Martín Santamaría, María José
Sanjurjo Amado, José Rodrigo
Vázquez Regueiro, Carlos
Fraguela Rodríguez, Basilio Bernardo
Arenaz Silva, Manuel Carlos
author Pardo Martínez, Xoán Carlos.
author_facet Pardo Martínez, Xoán Carlos.
Martín Santamaría, María José
Sanjurjo Amado, José Rodrigo
Vázquez Regueiro, Carlos
Fraguela Rodríguez, Basilio Bernardo
Arenaz Silva, Manuel Carlos
author_role author
author2 Martín Santamaría, María José
Sanjurjo Amado, José Rodrigo
Vázquez Regueiro, Carlos
Fraguela Rodríguez, Basilio Bernardo
Arenaz Silva, Manuel Carlos
author2_role author
author
author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv informática
programa de estudios
estudios universitarios
topic informática
programa de estudios
estudios universitarios
description Resumen en portugúes
publishDate 2006
dc.date.none.fl_str_mv 2006
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/134235
https://relatec.unex.es/article/view/251/237
url http://hdl.handle.net/11162/134235
https://relatec.unex.es/article/view/251/237
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv RELATEC : revista latinoamericana de tecnología educativa. 2006, vol. 5, n. 2 ; p. 277-299
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869407452497182720
score 15,300719