La autoevaluación institucional : un camino importante para la mejora de los centros educativos
Monográfico con el título: 'La mejora de los centros desde su autoevaluación'
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/79533 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/79533 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | autoevaluación centro de enseñanza gestión del centro de enseñanza eficacia del centro de enseñanza administración educativa |
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La autoevaluación institucional : un camino importante para la mejora de los centros educativosOrganización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la EducaciónMurillo Estepa, Paulinoautoevaluacióncentro de enseñanzagestión del centro de enseñanzaeficacia del centro de enseñanzaadministración educativaMonográfico con el título: 'La mejora de los centros desde su autoevaluación'Los procesos de globalización culturales, sociales y científicos afectan a la situación de la educación ya que exige una nueva visión de las organizaciones educativas. En esta visión destaca la autonomía de los centros escolares, lo que supone un desafío para la puesta en marcha de procedimientos adecuados de evaluación. Ello es así porque los centros educativos deben autoevaluarse y dar cuenta de sus resultados. Sin embargo, es también necesario analizar las condiciones, el origen, las demandas y las concepciones de la evaluación institucional para que contribuyan realmente a una verdadera mejora de los centros. En este sentido se propone un proceso de aprendizaje organizativo que permita adaptar a los centros a los cambios, de forma que mantengan una estructura estable a través de estos cambios continuos. Finalmente se destaca la importancia de la evaluación de las instituciones educativas y se señalan algunas circunstancias determinantes de la necesidad de aplicar la evaluación institucional.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2008info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/79533reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolOrganización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. 2008, n. 1, enero-febrero, p. 13-17info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/795332026-05-28T18:21:31Z |
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