Cómo motivar a aprender en la universidad : una estrategia fundamental contra el fracaso académico en los nuevos modelos educativos
Resumen tomado de la publicación
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/23975 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/23975 http://www.rieoei.org/rie51a04.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | fracaso escolar aprendizaje motivación universidad rol del profesor Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación |
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