Las Tecnológicas de Información y Comunicación en el preescolar: Una revisión bibliográfica

Se presentan los resultados de la revisión bibliográfica de 50 artículos o textos académicos y documentos científicos relevantes de los últimos 15 años, para atender la problemática de cómo son incorporadas las TIC en el entorno educativo de los preescolares, y cuáles son sus efectos. Se presenta un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Serna Tuya, Andrés S. de la, González Calleros, Juan M., Navarro Rangel, Yadira
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad de Huelva (UHU)
Repositorio:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ariasmontano.uhu.es:10272/16949
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10272/16949
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Uso de TIC
Educación preescolar
Estado del arte
Familia
Mediación
Metodología
Technology resources
Preschool education
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Literature review
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