La respuesta a la diversidad como proyecto de cambio en Educación Secundaria Obligatoria

Resumen basado en el del autor

Detalles Bibliográficos
Autor: González Fontao, María del Pilar
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1999
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/68327
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/68327
http://hdl.handle.net/10347/5200
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación especial
educación inter-cultural
educación compensatoria
clase heterogénea
enseñanza individualizada
programa de estudios
pedagogía diferencial
ESO
Descripción
Sumario:Resumen basado en el del autor