The effectiveness of an intervention programme for reducing peer rejection in early childhood education

Producción Científica

Detalles Bibliográficos
Autores: Molinero González, Paula, Martín Antón, Luis Jorge, Carbonero Martín, Miguel Ángel, Arteaga Cedeño, Wendy Lilibeth, Rodríguez Sáez, José Luis
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/65454
Acceso en línea:https://doi.org/10.3390/children10111826
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/65454
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Peer rejection
Early childhood education
Early intervention
Socioemotional competence
Prevention
58 Pedagogía
Descripción
Sumario:Producción Científica

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