La LOE i la participació en els centres docents. 'La LOE y la participación en los centros docentes'
Se analiza el concepto de participación, con la implementación de la LOE. Se estudian los diferentes tipos de participación existentes, desde la simple información a la codecisión o delegación de poder. Se hace énfasis en la integración de la juventud en la sociedad de forma participativa.
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/14170 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/14170 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | participación participación de los estudiantes cooperación regional política de la educación ley legislación educativa Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOE) |
| Resumo: | Se analiza el concepto de participación, con la implementación de la LOE. Se estudian los diferentes tipos de participación existentes, desde la simple información a la codecisión o delegación de poder. Se hace énfasis en la integración de la juventud en la sociedad de forma participativa. |
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